วันพฤหัสบดีที่ 2 เมษายน 2569
นางจารุวรรณ บุญโต ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ มอบหมายให้ ว่าที่ร้อยโท ปรัชญา ชำนาญนาค รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาฯ นำทีมคณะผู้บริหาร ประกอบด้วย รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาฯ ผู้อำนวยการกลุ่ม/หน่วย และบุคลากรที่เกี่ยวข้อง ร่วมปฏิบัติภารกิจสำคัญในการรับชมรายการและประชุมบริหารราชการ ณ ห้องรับรองเกียรติยศ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาฯ
รับชม “พฤหัสเช้า ข่าว สพฐ.” ครั้งที่ 13/2569
คณะผู้บริหารและบุคลากรได้ร่วมรับชมรายการเพื่อรับทราบแนวทางและนโยบายเร่งด่วนจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เพื่อความชัดเจนในการจัดการศึกษาในพื้นที่ โดยมีประเด็นสำคัญ ดังนี้:
#ทิศทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน: รับทราบนโยบายล่าสุดจากส่วนกลางเพื่อนำมาปรับใช้ให้สอดคล้องกับบริบทของพื้นที่อุบลราชธานีและอำนาจเจริญ
#การสื่อสารสองทาง: เสริมสร้างความเข้าใจในข้อสั่งการเชิงนโยบาย เพื่อลดช่องว่างในการสื่อสารและเพิ่มความรวดเร็วในการปฏิบัติงาน
#นโยบาย “เรียนดี มีคุณธรรม”: เน้นย้ำการขับเคลื่อนคุณภาพผู้เรียนควบคู่ไปกับการดูแลความปลอดภัยและสวัสดิภาพของนักเรียนและบุคลากร
ประชุมทีมบริหาร (รอง ผอ.สพม. – ผอ.กลุ่ม/หน่วย) ครั้งที่ 8/2569
ภายหลังจากการรับชมรายการ ว่าที่ร้อยโท ปรัชญา ชำนาญนาค ได้เป็นประธานในการประชุมทีมบริหารต่อเนื่องทันที เพื่อนำประเด็นข่าวสารและนโยบายที่ได้รับมาหารือและวางแผนการดำเนินงานภายในเขตพื้นที่ฯ ดังนี้:
#การติดตามงานเร่งด่วน: ติดตามความคืบหน้าของโครงการต่างๆ ในรอบสัปดาห์ที่ผ่านมา เพื่อให้เป็นไปตามแผนปฏิบัติราชการประจำปี
#การบริหารจัดการภายใน: หารือแนวทางการเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของแต่ละกลุ่ม/หน่วย เพื่อสนับสนุนการทำงานของสถานศึกษาในสังกัดให้ดียิ่งขึ้น
#การเตรียมความพร้อมภารกิจถัดไป: วางแผนการลงพื้นที่และการจัดกิจกรรมสำคัญในสัปดาห์หน้า เพื่อให้การขับเคลื่อนงานภาพรวมเป็นไปอย่างต่อเนื่องและเป็นระบบ
มุ่งสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้และการพัฒนาที่ยั่งยืน
การเกาะติดข้อมูลข่าวสารและประชุมทีมบริหารอย่างต่อเนื่อง คือหัวใจสำคัญในการบริหารงานของ สพม.อุบลราชธานี อำนาจเจริญ ภายใต้การนำของ นางจารุวรรณ บุญโต เพื่อให้มั่นใจว่าบุคลากรทุกคนมีความพร้อมและข้อมูลที่ถูกต้องในการเดินหน้ายกระดับคุณภาพการศึกษามัธยมศึกษาให้เป็นที่ยอมรับและสร้างความเชื่อมั่นให้กับสังคม


ใส่ความเห็น
คุณต้องเข้าสู่ระบบ เพื่อจะพิมพ์ความเห็น