สพม.อุบลราชธานี อำนาจเจริญ ร่วมประชุมพัฒนาศักยภาพ ก.ต.ป.น. ผ่านระบบออนไลน์ มุ่งเน้นการนิเทศเชิงรุกและการจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วม

วันพุธที่ 18 กุมภาพันธ์ 2569

นางจารุวรรณ บุญโต ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ มอบหมายให้ นายสิทธิชัย สารมาศ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาฯ นำคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษา (ก.ต.ป.น.) พร้อมด้วยคณะศึกษานิเทศก์ เข้าร่วม การประชุมพัฒนาศักยภาพการจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วมของคณะกรรมการ ก.ต.ป.น. ผ่านระบบออนไลน์ (Zoom Meetings) ณ ห้องรับรองเกียรติยศ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ

🔍 สาระสำคัญของการพัฒนาศักยภาพ ก.ต.ป.น.

การประชุมในครั้งนี้มุ่งเน้นการเพิ่มประสิทธิภาพของกลไก ก.ต.ป.น. ซึ่งเป็นฟันเฟืองสำคัญในการขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาในระดับเขตพื้นที่ โดยมีประเด็นการเรียนรู้ที่สำคัญ ดังนี้:

การจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วม: พัฒนาแนวทางการทำงานร่วมกันระหว่างผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้แทนสถานศึกษา และเขตพื้นที่ฯ เพื่อให้การติดตามและประเมินผลสะท้อนสภาพจริงและนำไปสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน

นวัตกรรมการนิเทศการศึกษา: แลกเปลี่ยนเรียนรู้รูปแบบการนิเทศที่ทันสมัย (Active Supervision) เพื่อรองรับนโยบาย “เรียนดี มีคุณธรรม” และการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

การใช้เทคโนโลยีเพื่อการติดตามผล: เพิ่มทักษะการใช้ระบบฐานข้อมูลและแพลตฟอร์มดิจิทัลในการรายงานผลการติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผล ให้มีความรวดเร็วและแม่นยำ

การสร้างเครือข่าย ก.ต.ป.น. ระดับภูมิภาค: การประสานความร่วมมือระหว่างเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อสร้างมาตรฐานการปฏิบัติงานที่เข้มแข็ง

🏛️ บทบาท ก.ต.ป.น. สู่คุณภาพผู้เรียน

นายสิทธิชัย สารมาศ รอง ผอ.สพม.อุบลราชธานี อำนาจเจริญ ได้เน้นย้ำถึงบทบาทของคณะกรรมการ ก.ต.ป.น. ว่าเป็นองค์คณะบุคคลที่มีความสำคัญอย่างยิ่งในการช่วยเป็น “กระจกเงา” สะท้อนภาพการทำงานของสถานศึกษา:

ชี้แนะ: ให้คำปรึกษาทางวิชาการและระเบียบปฏิบัติที่ถูกต้อง

ส่งเสริม: สนับสนุนนวัตกรรมและแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) ของแต่ละสหวิทยาเขต

ประเมินผล: นำข้อมูลจากการติดตามมาวิเคราะห์เพื่อสรุปเป็นแนวทางในการกำหนดนโยบายพัฒนาการศึกษาของ สพม.อุบลราชธานี อำนาจเจริญ ในปีงบประมาณต่อไป

การเข้าร่วมพัฒนาศักยภาพในวันนี้ จะช่วยให้คณะกรรมการ ก.ต.ป.น. และศึกษานิเทศก์ สามารถบูรณาการการทำงานร่วมกันได้อย่างมีเอกภาพ เพื่อเป้าหมายสูงสุดคือคุณภาพของนักเรียนมัธยมศึกษาในสังกัดทุกคน