สพม.อุบลราชธานี อำนาจเจริญ ตรวจเยี่ยมสนามสอบ ม.1 “มัธยมตระการพืชผล – อำนาจเจริญ” ย้ำความโปร่งใสและมาตรฐานการจัดสอบ มุ่งสร้างโอกาสทางการศึกษาอย่างเท่าเทียม

วันเสาร์ที่ 28 มีนาคม 2569

นางจารุวรรณ บุญโต ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ มอบหมายให้คณะกรรมการศูนย์ประสานงานการรับนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2569 นำโดย ว่าที่ร้อยโท ปรัชญา ชำนาญนาค รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาฯ พร้อมด้วยทีมงานจาก กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา ลงพื้นที่ตรวจติดตามและให้กำลังใจคณะกรรมการคุมสอบและนักเรียน ในการสอบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ณ โรงเรียนที่มีอัตราการแข่งขันสูงในเขตพื้นที่จังหวัดอุบลราชธานีและอำนาจเจริญ

📍 พิกัดการตรวจติดตามสนามสอบ

คณะกรรมการฯ ได้ลงพื้นที่กำกับดูแลกระบวนการสอบให้เป็นไปตามระเบียบของ สพฐ. ณ สถานศึกษา ดังนี้:

1. โรงเรียนมัธยมตระการพืชผล (จ.อุบลราชธานี)

2. โรงเรียนอำนาจเจริญ (จ.อำนาจเจริญ)

🔍 ประเด็นเน้นย้ำในการกำกับดูแลการสอบ

ว่าที่ร้อยโท ปรัชญา ชำนาญนาค และคณะทำงาน ได้เข้มงวดในมาตรฐานการจัดสอบเพื่อความยุติธรรมของผู้เข้าสอบทุกคน ดังนี้:

1. ความบริสุทธิ์ยุติธรรม: ตรวจสอบกระบวนการรับ-ส่งกล่องข้อสอบ การคัดกรองผู้เข้าสอบ และการปฏิบัติตามระเบียบห้องสอบอย่างเคร่งครัด เพื่อให้ผลการสอบเป็นที่ยอมรับและปราศจากการทุจริต

2. การบริหารจัดการสนามสอบ: ชื่นชมสถานศึกษาที่มีการจัดผังที่นั่งสอบที่เหมาะสม ระบายอากาศได้ดี และมีการจัดเตรียมพื้นที่พักคอยสำหรับผู้ปกครองอย่างเป็นระเบียบ

3. การอำนวยความสะดวก: ดูแลระบบการให้ข้อมูลข่าวสารผ่านศูนย์ประสานงานรับนักเรียนภายในโรงเรียน เพื่อตอบข้อซักถามและช่วยเหลือผู้ปกครองในกรณีที่มีปัญหาเรื่องเอกสารหรือที่นั่งสอบ

4. มาตรการความปลอดภัย: กำชับเรื่องความปลอดภัยรอบบริเวณโรงเรียนเพื่อให้การดำเนินการสอบเป็นไปด้วยความเรียบร้อยจนเสร็จสิ้นภารกิจ

🏛️ “เรียนดี มีคุณธรรม” รากฐานสำคัญของเยาวชน

ว่าที่ร้อยโท ปรัชญา ชำนาญนาค รอง ผอ.สพม.อุบลราชธานี อำนาจเจริญ ได้กล่าวให้กำลังใจนักเรียนว่า “การสอบคัดเลือกในวันนี้คือก้าวสำคัญในการเข้าสู่รั้วมัธยมศึกษา ขอให้นักเรียนทุกคนตั้งใจทำข้อสอบอย่างเต็มที่ด้วยความซื่อสัตย์ สอดคล้องกับนโยบาย ‘เรียนดี มีคุณธรรม’ ซึ่งเป็นหัวใจหลักในการสร้างคนดีและคนเก่งให้กับสังคมไทย”

สพม.อุบลราชธานี อำนาจเจริญ พร้อมสนับสนุนให้เยาวชนทุกคนมีที่เรียนอย่างทั่วถึง และมุ่งมั่นพัฒนาโรงเรียนในสังกัดให้มีคุณภาพมาตรฐานอย่างเท่าเทียมกัน