สพม.อุบลราชธานี อำนาจเจริญ จับมือ Coach จุฬาฯ ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยม “รร.มัธยมตระการพืชผล” ลุยนิเทศห้องเรียนดิจิทัล ขับเคลื่อนนโยบายเรียนรู้ทุกที่ทุกเวลา (Anywhere Anytime) ด้วย Chromebook

(6 กรกฎาคม 2569) — นายปิยะวุฒิ ศรีชนะ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ พร้อมด้วย นางณัฐธภา ตรงดี ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ เดินทางลงพื้นที่นิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการเรียนรู้ ณ โรงเรียนมัธยมตระการพืชผล จังหวัดอุบลราชธานี

การลงพื้นที่ในครั้งนี้เป็นการติดตามความก้าวหน้าการขับเคลื่อนนโยบายสำคัญด้านเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ในการจัดการเรียนรู้ผ่านอุปกรณ์ Chromebook ตาม “โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ขั้นพื้นฐาน ทุกที่ทุกเวลา (Anywhere Anytime)” โดยได้บูรณาการความร่วมมือร่วมกับทีมโค้ช (Coach) จากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ที่ได้มาร่วมให้คำแนะนำ เทคนิค และกระบวนการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning บนแพลตฟอร์มดิจิทัลแก่คณะครูและนักเรียนอย่างใกล้ชิด

💻 ไฮไลต์การนิเทศ: เปลี่ยนห้องเรียนธรรมดาให้เป็นโลกการเรียนรู้ไร้ขีดจำกัด

ในการตรวจเยี่ยมครั้งนี้ คณะนิเทศและทีมโค้ชจากจุฬาฯ ได้ร่วมสังเกตการณ์ชั้นเรียนและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการเรียนการสอนจริง โดยมีประเด็นขับเคลื่อนที่น่าสนใจดังนี้:

Anywhere Anytime ในห้องเรียนจริง: ติดตามการใช้ Chromebook ของนักเรียนในการสืบค้นข้อมูล สร้างสรรค์ชิ้นงาน และทำงานร่วมกันเป็นกลุ่มผ่านระบบคลาวด์ ซึ่งช่วยทลายข้อจำกัดเรื่องห้องเรียนแบบเดิมๆ

การโค้ชชิ่งแบบมืออาชีพ (Teacher Coaching): ทีมผู้เชี่ยวชาญจากจุฬาฯ ร่วมกับศึกษานิเทศก์ ได้ร่วมเติมเต็มเทคนิคการออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ให้แก่คุณครูผู้สอน เพื่อให้สามารถดึงประสิทธิภาพของอุปกรณ์และแพลตฟอร์มออนไลน์มาใช้ได้อย่างสูงสุดและปลอดภัย

สะท้อนคิดเพื่อการพัฒนา (Reflection): ร่วมรับฟังข้อเสนอแนะ ปัญหา และอุปสรรคทางด้านระบบและโครงสร้างพื้นฐานไอทีจากทางโรงเรียน เพื่อนำไปวางแผนสนับสนุนและขยายผลอย่างมีระบบต่อไป

💡 เทคโนโลยีนำทาง ทลายทุกข้อจำกัด สู่ผู้เรียน “เรียนดี มีความสุข”

โครงการ Anywhere Anytime ด้วย Chromebook นี้ ไม่ใช่เพียงแค่การแจกอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ให้นักเรียน แต่คือการส่งมอบเครื่องมือที่จะเปิดโลกความรู้ระดับสากลให้เด็กๆ ได้เรียนรู้อย่างเท่าเทียม การได้รับการหนุนเสริมจากศึกษานิเทศก์และผู้เชี่ยวชาญระดับมหาวิทยาลัยอย่างจุฬาฯ ในครั้งนี้ จะช่วยให้คุณครูมีความมั่นใจในการเปลี่ยนบทบาทจากผู้สอนมาเป็นผู้ชี้แนะ (Facilitator) และทำให้นักเรียนสนุกกับการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างปลอดภัยและมีความสุขในยุคดิจิทัล