วันพฤหัสบดีที่ 4 มิถุนายน พ.ศ. 2569

นางจารุวรรณ บุญโต ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ ให้เกียรติเป็นประธานในพิธีเปิด “การนิเทศ ติดตามผู้บริหารสถานศึกษา สหวิทยาเขตเมืองม่วงสามสิบ สหวิทยาเขตเดชนาอุดม และสหวิทยาเขตเทพนิมิต ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569” ซึ่งจัดขึ้นในรูปแบบออนไลน์ผ่านระบบ Google Meet ณ ห้องประชุมบัวงามมิ่งเมือง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ เพื่อเดินหน้าขับเคลื่อนนโยบายการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานและติดตามความพร้อมของสถานศึกษาในสังกัดอย่างใกล้ชิด

การประชุมนิเทศทางไกลในวันนี้ มีคณะรองผู้อำนวยการเขตพื้นที่ฯ คณะศึกษานิเทศก์ และผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครู ตลอดจนบุคลากรทางการศึกษาจากทั้ง 3 สหวิทยาเขต เข้าร่วมประชุมอย่างพร้อมเพรียง ประกอบด้วย:

ว่าที่ร้อยโท ปรัชญา ชำนาญนาค รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ

นายสิทธิชัย สารมาศ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ

นายปิยะวุฒิ ศรีชนะ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ

นายธีระพล เสาะแสวง ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา

นางสาวณัฏฐ์วารี ชัยพิมลกุล ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ

นางสาวนฐมนภรณ์ นาปาน ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ

คณะศึกษานิเทศก์ ผู้บริหารสถานศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษา สังกัดสหวิทยาเขตเมืองม่วงสามสิบ สหวิทยาเขตเดชนาอุดม และสหวิทยาเขตเทพนิมิต

เกาะติด 7 ประเด็นยุทธศาสตร์: นิเทศเชิงรุกเพื่อการพัฒนาโรงเรียนรอบด้าน

กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา ได้กำหนดกรอบสาระสำคัญในการติดตามและประเมินผลการดำเนินงานของสถานศึกษาในภาคเรียนที่ 1/2569 นี้ โดยมุ่งเน้นตัวชี้วัดใน 7 มิติหลัก ได้แก่:

ด้านความปลอดภัยในสถานศึกษา: การดูแลรักษาสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ และระบบสาธารณูปโภคภายในโรงเรียนให้มีความมั่นคงแข็งแรง ปลอดภัยต่อการใช้ชีวิตของนักเรียนและบุคลากร

ด้านมาตรการการปกป้องผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาจากความรุนแรง: การกำหนดกลไก ป้องกัน เฝ้าระวัง และมาตรการช่วยเหลือเยียวยา เพื่อขจัดปัญหาการบูลลี่และความรุนแรงทุกรูปแบบในสถานศึกษา

ด้านผลการดำเนินงานในการติดตามผู้เรียนที่หลุดออกจากระบบ (Thailand Zero Dropout): การขับเคลื่อนระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเข้มข้น เร่งสำรวจและติดตามเยาวชนที่หลุดออกจากระบบการศึกษาให้ได้รับโอกาสกลับเข้าสู่ห้องเรียนอย่างเท่าเทียม

ด้านการขับเคลื่อนการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาในส่วนของหลักสูตรท้องถิ่น: การส่งเสริมให้โรงเรียนนำอัตลักษณ์ ภูมิปัญญา และประวัติศาสตร์ของชุมชนในพื้นที่ม่วงสามสิบ เดชอุดม และเขตชายแดนมาออกแบบเป็นสาระการเรียนรู้ท้องถิ่น

ด้านการบูรณาการทักษะการรู้เท่าทันเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI Literacy): การติดอาวุธทางปัญญาให้ผู้เรียนมีความรู้เท่าทันสื่อและปัญญาประดิษฐ์ (AI) สามารถคิดวิเคราะห์แยกแยะและนำเทคโนโลยีมาใช้ประโยชน์สร้างสรรค์แทนการท่องจำ

ด้านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะด้านการคิดวิเคราะห์: การยกระดับกระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อบ่มเพาะทักษะการคิดวิเคราะห์ขั้นสูงและเตรียมสมรรถนะนักเรียนรองรับการประเมินระดับสากล PISA 2029

แนวทางการขับเคลื่อนนโยบายของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา: การร่วมใจขับเคลื่อนจุดเน้นหลักประจำปีของ สพม. คือ “ปี 2569 ปีแห่งการเรียนรู้ประวัติศาสตร์และหน้าที่พลเมือง” เพื่อสร้างความตระหนักรู้และจิตสำนึกรักบ้านเกิด

“คิดวิเคราะห์เท่าทัน AI ใส่ใจรากเหง้าท้องถิ่น มุ่งสร้างนักเรียนคุณภาพ”

นางจารุวรรณ บุญโต ผอ.สพม.อุบลราชธานี อำนาจเจริญ ได้กล่าวเปิดการประชุมและมอบโอวาทแนวทางการปฏิบัติราชการว่า “การนิเทศทางไกลผ่านระบบ Google Meet ร่วมกับสหวิทยาเขตเมืองม่วงสามสิบ สหวิทยาเขตเดชนาอุดม และสหวิทยาเขตเทพนิมิตในวันนี้ เป็นโอกาสอันดีที่ทีมบริหารเขตพื้นที่ฯ และโรงเรียนจะได้ร่วมกันตรวจสอบความพร้อมในมิติต่างๆ สิ่งที่เราเน้นย้ำเสมอนอกจากเรื่องความปลอดภัยและการติดตามเด็กตามโครงการ Zero Dropout แล้ว คือการปรับเปลี่ยนกระบวนการเรียนรู้ให้ทันโลก โรงเรียนต้องสอนให้เด็กมี AI Literacy หรือการรู้เท่าทันปัญญาประดิษฐ์ ควบคู่ไปกับการจัดกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อให้เด็กๆ เกิดทักษะการคิดวิเคราะห์ที่เป็นระบบ และในขณะเดียวกัน เราต้องหล่อหลอมจิตสำนึกความเป็นพลเมืองดีผ่านนโยบาย ‘ปีแห่งการเรียนรู้ประวัติศาสตร์และหน้าที่พลเมือง’ เพื่อสร้าง ‘นักเรียนคุณภาพ’ ที่มีความเป็นสากลและมีความภาคภูมิใจในรากเหง้าของตนเอง”

ประสานพลังเครือข่ายสถานศึกษา มุ่งสู่ผลสัมฤทธิ์ที่เป็นเลิศ

บรรยากาศการนิเทศออนไลน์ตลอดการประชุมเต็มไปด้วยการแลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์ คณะผู้บริหารสถานศึกษาได้ร่วมกันนำเสนอแผนการดำเนินงาน ผลการขับเคลื่อน ตลอดจนสะท้อนปัญหา อุปสรรค และข้อจำกัดในพื้นที่ ซึ่งคณะศึกษานิเทศก์ประจำสหวิทยาเขตได้ทำการบันทึกข้อมูลและเตรียมวางกรอบแผนงานลงพื้นที่หนุนเสริม สื่อ นวัตกรรม และระบบไอทีเพื่อช่วยเหลือโรงเรียนอย่างตรงจุด ช่วยให้โรงเรียนมัธยมศึกษาในสังกัด สพม.อุบลราชธานี อำนาจเจริญ มีความเข้มแข็งและมีมาตรฐานในระดับสากลสืบไปครับ